Yapı Taşları ve Kolon; Popüler oyunlar öğretim aracı olarak kullanılabilir mi?

İçerik

• Sınıftaki Oyunlar
• Minecraft
• Kerbal uzay programı
• SimCity
• Oyunu Öğretim İçin Harika Yapan Nedir?
• Etkileyici kalmaya devam etmek için, çoğu oyun gerçek dünyanın kurallarına göre köşeleri kesmek zorunda.
• Mesele şu ki, Oregon Trail’in öğretici bir oyuna iyi bir örnek olmadığı, fakat tartışmasız bu güne sahip olduğumuz bir öğretme oyununun en iyi örneği.
• Sonuçta, Öğretmenlere Kadar

Oyun dünyası büyüyor. Ana akım topluma nüfuz etmek, karmaşık sosyal sorunları ele almak ve kendi başına kültürel bir kimliğe sahip olmak için eğlenceli bir dikkat dağıtıcı olarak köklerinin çok ötesine uzandı. Oyunların bize ilham ve ilgi gösterme gücü gittikçe artmakta, geleneksel olarak cazibeleriyle çelişen bir yerde kendini göstermeye başlamıştır: sınıf.

Sınıftaki Oyunlar

Son zamanlarda, tipik bir tatil küçük konuşma teğetinde kendimi küçük bir okul bölgesini idare eden bir akraba ile oyunlar tartışırken buldum. Basit bir soru olarak ne başladı, (neden umursaması gerektiğini sordu. Minecraft?) Muhtemelen evde oynadıkları oyunları kullanarak öğrencilerin pratik konulara dahil olma potansiyeli hakkında çok daha uzun bir tartışma oldu. Küçük kasaba eğitimcilerinden oluşan bir ailenin yanında büyüyen, küçük okulların öğrencilere ulaşmaya çalışırken karşılaştığı zorlukları ilk elden gördüm. Bu tartışma, bazı popüler başlıkların rekreasyon ve öğrenme arasındaki boşluğu kapatması gerekebileceği potansiyeline daha derinlemesine bakmamı ve öğretmenlerin öğrencileri öğrenme konusunda heyecanlandırmasına yardımcı oldu.

Minecraft

Minecraft kadar çok rezonansa giren yeni bir oyun bulmakta zorlanacaksınız. Oyunun demografik yapıdaki yaygın popülerliği, onu öğretmenler ve öğrencileri arasında fantastik bir köprü olarak konumlandırıyor. Bu fikir, Minecraft evrenini okullar için daha erişilebilir kılmak amacıyla 2013 yılında TeacherGaming tarafından yayımlanan bir girişim olan MinecraftEdu'nun arkasındaki itici güçtür.

Oyunu sınıf kullanımı için daha uygun hale getirerek ve öğretmenlere dersleri oyun dünyasına entegre etmeleri için kaynaklar ve fikirler sağlayarak, MinecraftEdu Minecraft'ın öğretim aracı olarak kullanılması için en iyi yönlerini vurgular. Bunun en belirgin örneği, öğrencilerin önemli tarihi olayları keşfetmelerine, simge yapılarını ziyaret etmelerine ve tarih boyunca ünlü isimlerle etkileşime girmelerine izin vermek için görevlerin ve açık Minecraft dünyasının bir karışımını kullanan, tarihi kapsayan Wonderful Human of Humanities interaktif turudur.

Bunun ötesinde, fen ve matematik öğretimi kavramlarının yanı sıra, temel sorularla yeni seviyelerde öğrenci etkileşimi sağlayan, basit bir yapı ve fikir ağından oluşan bir ağ var. MinecraftEDU’nun indirimli fiyatı ve oyunun düşük sistem gereksinimleri ile proje, öğretmenlerin derslerine yeni bir etkileşim düzeyi getirmesi için ideal bir fırsat olarak hizmet ediyor.

Kerbal uzay programı

Biraz daha derine inin ve diğer oyunların nasıl güçlü öğretici araçlar olabileceğini görmeye başlayacaksınız. TeacherGaming, popülerler için MinecraftEdu'ya benzer bir proje geliştiriyor. Kerbal uzay programı Bu, öğrencileri havacılık ve uzay araştırmaları hakkında heyecanlandırmayı amaçlamaktadır. Minion-Esque Kerbals'ı aya ve ötesine ulaştırmak için bir roket inşa etmeniz gereken Kerbal Uzay Programı'nın temel teknisyenini kullanan oyun, öğrencileri gerçek dünya mühendisleri ve bilim adamlarının karşılaştığı sorulara benzer sorular sunarak çekici kılma potansiyeline sahiptir. .

Minecraft gibi, oyunun karikatürize, açık tonlu tonu da daha genç ve yaşlı öğrencilerle kolayca hizmet edebilecek geniş bir çekiciliği mümkün kılmak için karmaşıklığını ortaya koyuyor.

SimCity

Bir süredir oyuncular arasında popüler olan bir başka güzel örnek, SimCity öğrencilere kararlarının çevresel, yapısal ve sosyal etkilerini içeren şehir yönetimi ve planlamasının karmaşıklığı hakkında öğretecek çok şeyi vardır.

Oyun Enstitüsünden SimCityEDU, oyunu “ortak çekirdek ve yeni nesil bilim standartları” için öğrenme gereksinimlerini doğrudan yerine getirmek için kullanmayı, yine de öğrencilere eğlenceli ve ilgi çekici bir ortam sunmayı ve daha da önemlisi onlara yeni bir kontrol düzeyi sağlamayı amaçlamaktadır. onların öğrenme deneyimleri.

Oyunu Öğretim İçin Harika Yapan Nedir?

Öğretmek için oyunların kullanılmasında, özellikle de öğretmek için mutlaka tasarlanmamış oyunların kullanılmasında, öğretmenlerin göz önünde bulundurmaları gereken en önemli faktör, söz konusu oyunun eldeki konuya ne kadar doğru bir şekilde uyduğunu ve bu da kendine özgü bir problem sunuyor.

Etkileyici kalmaya devam etmek için, çoğu oyun gerçek dünyanın kurallarına göre köşeleri kesmek zorunda.

Pek çok harika oyun, gerçek dünyayı kurallarından kurtulmamızı ve onların ötesindeki olasılıkları keşfetmemizi sağlayan bir mercek aracılığıyla filtrelemek için tasarlandı. Öğretmek için tasarlanan oyunların genellikle sıkıcı olmasının nedeni bu olabilir. Birçok eski oyuncu, kendim dahil, hatırla Oregon iz severek. Geçenlerde oyunu tekrar oynadıktan sonra, çekirdek mekaniğinin oldukça basit olduğunu fark ettim ve zamanın macera oyunlarını bu kadar sürükleyici yapan öğelerin çoğunun köşelerini kestim. Elbette, gerginlik ve karmaşıklık anlarına sahiptir, ancak bilgisayarların daha yaygın (özellikle okullarda) ve video oyunlarının daha popüler hale gelmeye başlamasıyla 80'lerde ve 90'larda mevcut olan diğer oyunların tekliflerine kıyasla soluk kalırlar.

Mesele şu ki, Oregon Trail’in öğretici bir oyuna iyi bir örnek olmadığı, fakat tartışmasız bu güne sahip olduğumuz bir öğretme oyununun en iyi örneği.

hiçbir şey sıkıcı bir oyundan daha kötü değildir, belki de size matematik öğretmeye çalışan biri hariç

Tek başına, öğrenme odaklı oyunların en büyük kusurunu göstermesi gerekir: Genellikle gerçeklere bağlılık için yaratıcılığı ve derinliği feda ederler. Bu yaklaşım öğrencilerin deneyimlerinden alıp götürdüklerinin doğru olmasını sağlarken, bu öğrencileri de yabancılaştırmaya hizmet edebilir - belki de size matematik öğretmeye çalışan biri dışında sıkıcı bir oyundan daha kötü bir şey olamaz.

Bugün, her öğrencinin cebinde bir oyun oynaması olasılığı oldukça fazla oynar ve muhtemelen ders biter bitmez başlayacaktır. Standart test ve yapılandırılmış derslerin hakim olduğu bir öğrenme ortamında, öğrencilerin gelişimi için en gerekli dersleri almalarında yaratıcılık için güçlü bir ihtiyaç vardır. Oyunlar her yerde ve öğretmenlerin huysuz pikselli kuşların ve yanıp sönen şeker sıralarının neden olduğu gürültüyü kırmaları için, sınıfa daha büyük, daha iyi oyunlar getirmenin de öğrencileri geri getirebileceğini düşünmeleri gerekebilir.

Sonuçta, Öğretmenlere Kadar

Öğrenmeyi zenginleştirmek için oyunları kullanmak için yaratıcı seçeneklerin büyük çoğunluğu öğretmenlerin kendi ellerinde

Bazı geliştiricilerin masaya getirmeye çalıştığı harika örneklerle bile, öğrenmeyi zenginleştirmek için oyunların kullanılmasına yönelik yaratıcı seçeneklerin çoğu öğretmenlerin kendi ellerinde. Yaygın oyunlara bir dikkat dağıtıcı değil, bir araç olarak bakıldığında, öğretmenler, öğrencilerini gelecekte onlara hizmet edecek derslere yaklaştırma fırsatını yakalar. Ek olarak, teknolojinin genç nesillerin çevrelerindeki dünyayı nasıl gördüğünü nasıl şekillendirdiğini ve ondan nasıl öğrendiklerini daha iyi anlayabilmeyi beklemektedir.